Dime de dónde vienes y te diré cuán bien inoculas : la construcción discursiva sobre las vacunas frente al COVID-19 en Página_12 y La Nación

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Filiación institucional

Descripción

La presente tesina plantea un aporte al estudio de las disputas simbólicas a partir del análisis de la construcción discursiva del significante “vacuna Sputnik V” en las versiones digitales de los medios Página/12 y La Nación, durante un período detallado, en el marco del COVID-19. El mismo se configuró en tres fases de análisis que surgen del propio corpus construido: la primera comprende los días 11 y 12 de agosto de 2020, cuando Rusia presenta la vacuna Sputnik V, la segunda etapa comprende los días 2 y 3 de noviembre de 2020 con el anuncio por parte del Estado argentino de la compra de la vacuna de origen ruso, mientras que la tercera tiene lugar los días 2 y 3 de febrero de 2021, cuando la revista científica The Lancet publica los resultados de la fase III del ensayo clínico de la vacuna Sputnik V, dónde la misma logró un 91% para prevenir la enfermedad de manera
sintomática.

A partir de la articulación de los aportes del campo del análisis del discurso, de la semiótica y del análisis cultural, se han propuesto coordenadas teórico/metodológicas para operar en el análisis e interpretación del corpus construido. De manera más concreta, se buscó analizar el dispositivo enunciativo, en relación a la vacuna Sputnik V, de ambos diarios, indagar los diversos usos léxicos y sintácticos para evidenciar los procedimientos discursivos que ligan estos discursos con determinadas formaciones discursivas e ideológicas, y dar cuenta e interpretar los posicionamientos político-ideológicos de los medios estudiados, mediante la construcción de una pregunta problema: ¿Cómo han construido discursivamente Página/12 y La Nación, en sus versiones on line, el objeto “Sputnik V”?

En el trabajo fueron revelados los cambios, en cuanto al sentido producido, contrastando los mismos en relación con las modificaciones en el contexto y la coyuntura política local y global. Para ello, fue clave el análisis de los sentidos que cada medio construye, en qué series históricas inserta al significante, qué memorias discursivas son actualizadas y de qué maneras se realiza. Se considera que tanto Página/12 como La Nación mantuvieron fidelidad a sus contratos de lectura al respetar una enunciación histórica, que es analizada en la tesina, en cuanto a sus condiciones de producción. Es así que los medios mantienen sus diferencias en la construcción enunciativa a la hora de trabajar discursivamente el objeto de estudio de la presente tesina.

Fil: Vietri , Aldo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina

Fil: Fogel, Jess. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina

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Colaborador

Contursi, María Eugenia

Editor

Materias

Spatial Coverage

Temporal Coverage

2020-2021

Idioma

spa

Extent

61 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Identificador

Cobertura

ARG
2020-2021

Table Of Contents

Capítulo I - Introducción
1.1 Tema y problemática
1.2 Objetivo general y objetivos específicos
1.3 Pregunta problema

Capítulo II - Lecturas de la pandemia
2.1 Coyuntura: pandemia COVID-19, origen, desarrollo y actualidad 2.2 La pandemia del COVID-19 en Argentina 2.3 Pandemia y cuestiones socio-económicas 2.4 Análisis de medios y redes 2.5 La pandemia en la prensa
Capítulo III - Marco teórico-metodológico
3.1 El análisis del discurso
3.2 Giro lingüístico/discursivo
3.3 El signo ideológico de Voloshinov
3.4 Pêcheux y la ideología
3.5 Foucault y las formaciones discursivas
3.6 Gramsci y la disputa simbólica
3.7 Angenot: semiótica y hegemonía
3.8 Análisis Crítico del Discurso: Van Dijk

Capítulo IV – Dime de dónde vienes y te diré cómo inoculas
4.1 Historia de los diarios La Nación y Página/12
4.2 Contrato de lectura en La Nación y Página/12
4.3 Análisis del corpus de los diarios La Nación y Página/12
4.4 Síntesis de las fases
4.5 Reflexiones finales

Conclusiones

Bibliografía

Apéndice

Título obtenido

Licenciades en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Identificador interno

5293

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