Cebollitas, escuela de buenos varones : fútbol, masculinidad, nostalgia y televisión para preadolescentes en el cambio de milenio

Autor/es

Filiación institucional

Descripción

Este trabajo hace un recorrido por la primera temporada de la ficción infantil televisiva Cebollitas con la intención de poder identificar cómo se representa allí, durante el cambio de milenio, a los varones púberes que juegan al fútbol en un club de barrio. Se pone en relación al objeto de estudio con otros discursos que circulan en la agenda mediática de la época alrededor del fútbol y la masculinidad. Mediante el análisis del objeto se explora el rol educativo de la televisión en el contexto histórico y se describen los valores y acciones que se buscan normalizar durante los capítulos y las letras de su cancionero. Se hace una breve y acotada revisión de cómo la infancia entra en diálogo con agentes sociales como el estado y los medios de comunicación durante distintos momentos históricos, para observar cuáles son las figuras de la niñez que se caracterizan en el contexto en el que se produce el programa estudiado y que antecedentes lo preceden. Son temas centrales la masculinidad hegemónica (lo permitido y lo negado), la enseñanza de valores entre generaciones, la nostalgia, la relación y la diferenciación con las mujeres, el rol de la televisión en las casas argentinas de finales de los años 90, y el fútbol como marco y resguardo de la masculinidad.

Fil: De Angelis, Ignacio Gabriel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina

Fil: De Angelis, Luciano Javier. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina

ver mas

Colaborador

Bouza, Vanesa Irene

Editor

Materias

Idioma

spa

Extent

77 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Identificador

Cobertura

ARG
1997-1998

Table Of Contents

Agradecimientos
1. Introducción

2. Presentación del Tema

3. Estado del Arte

4. Marco Teórico
4.1 Masculinidad: reconstrucción teórica

5. Metodología

6. Justificación del Corpus
6.1 La televisión: el gigante de la segunda mitad del SXX
6.2 La televisión y el fútbol

7. Desarrollo
7.1 Capítulo 1 Las infancias, el consumo y la televisión en la Argentina de los años 90
7.1.1 Lo que viene, lo que viene
7.1.2 Las relaciones terciarias y el crecimiento de la oferta televisiva
7.1.3 ISI: El estado interpela a la infancia
7.1.4 Neoliberalismo: el mercado y nuevos discursos sobre la infancia
7.1.5 Cebollitas, el tejido social argentino y la masculinidad
7.2 Capítulo 2 Aspectos alrededor del fútbol y la masculinidad en la agenda mediática y cultural de la década 1990
7.2.1 Cambio de look en una identidad cerrada
7.2.3 Plantarse o no plantarse, esa es la cuestión: entre lo macho y lo caballero
7.2.3 Amigo o garca: la pasión y el deber por los colores
7.2.4 Si me gusta avanzo, porque soy varón
7.2.5 Hablemos como hombres. ¿Quién es el que habla?

8. Conclusiones
8.1 Capítulo 3: Los buenos hábitos. Un programa para la familia
8.1.1 La realidad de todos: la empatía y la identificación con los personajes
8.1.2 Valores y conductas: institucionalizar el género.
7. Bibliografía

8. ANEXO

Título obtenido

Licenciados en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Identificador interno

5440

Social Bookmarking