Se juega como se vive : consumos, identidades y sexualidades en el animé deportivo

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Descripción

El objetivo de esta tesina es explorar las representaciones y significados que los fans de dos animés japoneses, Súper Campeones y Haikyuu, producen y experimentan a través de estas series en Argentina. Súper Campeones, también conocido como Captain Tsubasa, se emitió originalmente en Japón en la década de 1980 y llegó a Argentina en 1992. La serie trata sobre el fútbol y sigue la historia de los protagonistas desde la infancia hasta la adolescencia. Haikyuu, cuya emisión comenzó en 2014, se centra en el voleibol y sigue la historia de Shoyo Hinata desde la secundaria hasta su carrera como jugador profesional. El análisis de la tesina se enfoca en las representaciones que estas series producen en torno a temas como el género, el deporte y la identidad. También se ha realizado un análisis de las interpretaciones que los fans hacen de los discursos que estas series transmiten. La investigación buscará comprender cómo estas dos series lograron construir una base de fans tan fuerte en Argentina y analizará los vínculos narrativos con tramas melodramáticas y el subtexto LGBTQI+ que apunta a un público más diverso en términos de disidencias sexo-genéricas. Inscrita dentro de los fan cultural studies, el presente trabajo de investigación busca comprender los avances en la relación entre la cultura de masas y las culturas populares. Por esta razón, la presente tesina permite sumar otro análisis acerca de la popularización de las animaciones japonesas desde la perspectiva de un género en particular: el spokon (animés de deporte). A su vez, y con el fin de dar cuenta del carácter masivo e impactante de estas series dentro del país, se analizaron las prácticas de recepción dentro de los fandoms, exhibiendo sus formas de consumo y de producción secundaria. De esta forma, por medio de observaciones y entrevistas, se han puesto en evidencia, no sólo las formas de interacción y construcción propias de las comunidades fans, sino también la configuración de identidades en torno al discurso social de ambas series. La importancia de esta investigación se ve reflejada en el interés que estas series han generado tanto en figuras consagradas del deporte, como Kun Agüero y Andrés Iniesta, quienes han mencionado públicamente su admiración por Súper Campeones, como en la popularidad de Haikyuu, que ha llevado a que jugadores de voleibol profesional y aficionados hagan reacciones a la serie en YouTube; sino también en el uso de estas dos series deportivas en el lenguaje Argentino del aliento y en su contribución, tanto a la industria del anime, como al aumento del interés deportivo en Argentina.

Fil: Fernández Novoa, Carla Agustina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina

Fil: Ortmann, Noelia Lorena. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina

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Colaborador

Álvarez Gandolfi, Federico

Editor

Materias

Spatial Coverage

Idioma

spa

Extent

145 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

Formato

application/pdf

Identificador

Cobertura

ARG

Table Of Contents

INTRODUCCIÓN
I. Enunciación del Tema
I.I. Objetivos y preguntas de investigación
Objetivo General
Objetivos Específicos
Preguntas de Investigación
II. Contextualizando el anime
III. Estado de la cuestión y perspectiva teórico-metodológica
III.I. Construcción del corpus analítico
IV. Plan de la obra
CAPÍTULO 1 : Súper Campeones y Haikyuu: una pasión sin limites
1.1. El espíritu deportivo: un medio para la historia
1.2. Masculinidades y feminidades: presencias, ausencias y fisuras
1.3. Drama de una pasión: el animé, el deporte y el melodrama
1.4. A modo de cierre
CAPÍTULO 2 : La mirada fan: el imaginario colectivo y su relación con la industria cultural
2.1. ¿Fans con perspectiva de género?
2.2. Jugadores innatos, deportistas en desarrollo
2.3. No es ser dramático, es ser realista: lecturas sobre melodrama
2.4. A modo de cierre
CAPÍTULO 3 : El consumo es poder
3.1. Construir, destruir y volver a construir
3.2. Compañeros en la pasión: las relaciones al interior de las comunidades fans
3.3. A modo de cierre
CONCLUSIONES

Título obtenido

Licenciada en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Identificador interno

5499

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