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Table Of Contents es exacto "RESUMEN
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTOS
INDICE
LISTA DE SIGLAS Y ABREVIATURAS
LISTA DE CUADRO Y FIGURAS

INTRODUCCION
I. Características del contexto chileno en que irrumpió la acción colectiva universitaria y sus explicaciones
II. Justificación y relevancia de la temática
La acción colectiva del 2011 en el mundo y el uso de TIC de los manifestantes
III. Especificación del objeto de estudio
IV. Planteamiento del objetivo general y objetivos específicos
V. Metodología utilizada
VI. Estructura de la tesis

PRIMERA PARTE: SOCIEDAD, TIC Y ACCIÓN COLECTIVA

CAPITULO 1- Mediación digital de las redes sociales
1.1 La estructura informal de la sociedad
1.2 Los lazos sociales
1.3 La estructura de la red
1.4 El “efecto red”
1.5 El efecto red sobre la acción colectiva
1.6 La difusión de la innovación
1.7 Síntesis y conclusiones del capítulo

CAPÍTULO 2 – Escenario socio-político y acción colectiva universitaria
2.1 La convergencia de las TIC
2.2 Las TIC y el modelo de desarrollo chileno
2.2.1 El papel de las TIC en el modelo de desarrollo neoliberal
2.2.2 El papel del Estado
2.3 La adopción de TIC en Chile
2.4 Antecedentes sobre el movimiento universitario chileno
2.5 El contexto político educacional chileno en el año 2011
2.6 La acción colectiva universitaria y sus explicaciones
2.7 El papel de las TIC en la ACU
2.8 Síntesis y conclusiones del capítulo

SEGUNDA PARTE: ACCIÓN COLECTIVA Y USO DE TIC EN EL CONTEXTO CHILENO DE 2011

CAPÍTULO 3 – La dinámica de la ACU
3.1 Primer análisis: identificación de las etapas en la ACU
3.2 Segundo análisis. Elementos que componen el proceso de la ACU
3.3 Las características que definieron la ACU
3.4 Las características de la ACU versus sus explicaciones
3.5 Implicancias de la masiva participación estudiantil en la ACU
3.5.1 “Apropiación de la participación”
3.5.2 El proceso de difusión de una innovación
3.6 Síntesis y conclusiones del capítulo

CAPÍTULO 4- El espacio digital común
4.1 La red digital de Facebook
4.2 La red digital de Facebook de un estudiante universitario
4.3 Las redes de Facebook de los estudiantes universitarios de la UDEC
4.4 Conformación del espacio digital de los universitarios en Facebook
4.5 Síntesis y conclusiones del capítulo

CAPÍTULO 5- Proceso de penetración de Internet, telefonía móvil y redes digitales en Chile
5.1 El ingreso de las TIC en el hogar nacional
5.2 El impacto de las TIC en la economía chilena
5.3 Análisis de la incorporación de artefactos tecnológicos en el hogar nacional. Período 1998, 2000- 2013
5.4 Síntesis y conclusiones del capítulo

CAPÍTULO 6- ACU, TIC y vida cotidiana. La perspectiva de los estudiantes universitarios
6.1 Las TIC en la vida cotidiana de los estudiantes universitarios
6.2 La perspectiva de la ACU de los estudiantes universitarios locales
6.3 El contexto nacional y local de la ACU
6.4 Las movilizaciones universitarias del período reciente: 2006- 2010
6.5 Las TIC en la ACU local
6.6 El repertorio local de manifestaciones
6.7 Síntesis y conclusiones del capítulo

CAPÍTULO 7- Difusión de la idea de educación en la ACU
7.1 Una explicación general de la ACU desde la perspectiva local
7.2 Los procesos internos de la adopción de decisiones en las tomas de facultades UDEC
7.3 El proceso de difusión en las tomas de facultades de la UDEC
7.4 La creciente participación estudiantil en la ACU
7.5 Retransmisión de información en el espacio digital común: con la ayuda de mis amigos
7.6 Síntesis y conclusiones del capítulo

CAPÍTULO 8- Conclusiones
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
APÉNDICE METODOLÓGICO
Anexo 1. El corpus de enlaces de noticias de la prensa nacional sobre la ACU del año 2011
Anexo 2. Análisis de la red digital de Facebook
Anexo 3. La contribución de los datos de la Encuesta de Caracterización Socioeconómica Nacional (CASEN)
Anexo 4: Tabla de entrevistados"