“Por mi culpa, por mi culpa, por mi gran culpa” : teología de la culpa en los catecismos y las clases de religión de nivel primario de los colegios católicos porteños congregacionistas durante la Revolución Argentina (1966–1973)

Autor/es

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Descripción

El desarrollo del presente trabajo consta de cuatro capítulos, una conclusión y un anexo final, en el cual se encuentran las entrevistas realizadas y las imágenes de los catecismos referenciadas a lo largo de la investigación.

El primer capítulo es una aproximación a la atmósfera histórica de la época. Mediante un recorrido histórico se intenta plasmar las injerencias entre el Estado, la educación y la Iglesia desde fines del siglo XIX hasta el período de la autoproclamada Revolución Argentina. Principalmente, se analiza la incursión de la Iglesia argentina en el ámbito educacional y su capacidad de influencia dentro de las políticas educativas promovidas por los sucesivos gobiernos democráticos y dictatoriales.

El segundo capítulo versa sobre la concepción de Dios que se construye desde la teología de la culpa. A partir de la vinculación de esta teología con la perspectiva monárquico-sacerdotal de la Iglesia, se presentan los rasgos, las atribuciones y las funciones que eran otorgadas a la figura de Dios.

El tercer capítulo se centra en la autoridad eclesial y su rol dentro de la estructura de la Iglesia. Desde las características del poder pastoral se analizan los principales lineamientos en torno a la autoridad, su construcción, sus objetivos y la influencia de su imagen en el catecúmeno.

El cuarto capítulo explora la dimensión del sujeto, indagando las características a través de las cuales se configura la imagen del buen católico y las diferentes estrategias discursivas por medio de las cuales se los interpelaba. A partir de la teología de la culpa y sus principios dogmáticos en la conformación del sujeto, se problematizan las diferentes atribuciones trasladadas al fiel y su relación con la imagen divina de Dios.

Por último, se expone la conclusión de la investigación retomando lo tratado en cada capítulo y, a manera de diálogo entre los diferentes conceptos y autores, se articula todo lo trabajado. Partiendo de la teología de la culpa como base de la investigación, se presentan relacionalmente los diferentes ejes abordados a fin de exhibir una conclusión específica sobre la temática. Ésta no pretende ser una conclusión que clausure la discusión sobre el tema, sino que, por el contrario, se presenta como una posibilidad para el surgimiento de nuevos enfoques para futuros proyectos.

Fil: Bouzas, Mauro Gabriel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina

Fil: Janeiro, Sebastián Ariel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina

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Colaborador

Dri, Rubén

Editor

Materias

Spatial Coverage

Temporal Coverage

1966–1973

Idioma

spa

Extent

120 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Identificador

http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1504

Cobertura

ARG
1966–1973

Table Of Contents

1. Resumen

2. Introducción
2.2 Marco Teórico
2.3 Marco Metodológico

3. Iglesia, estado y educación: una perspectiva histórica (1881-1973)
3.1 Y el verbo se hizo carne y habitó entre nosotros
3.2 Rumbo al golpe juniano
3.3 La revolución integrista
3.4 Así en la tierra como en el cielo

4. La estrategia de la culpa en la divinidad católica
4.1 El Dios del más allá
4.2 El Dios panóptico
4.3 Cristo: rey y redentor

5. El poder pastoral del sacerdote
5.1 Pedagogía jerárquica del alma
5.2 Dirección jerárquica de la conciencia
5.3 El procurador pastoral
5.4 La confesión pastoral

6. Una perspectiva para la comprensión del sujeto contemplativo
6.1 El sujeto memorístico
6.2 El sujeto obediente
6.3 El sujeto deudor

7. Conclusión

8. Bibliografía
8.1 Citada
8.2 Consultada
8.3 Libros de catequesis

Título obtenido

Licenciado en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Identificador interno

2772

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