Representaciones sociales de las masculinidades : Una mirada hacia adentro del que hacer profesional en el campo de la salud mental

Autor/es

Filiación institucional

Descripción

El presente Trabajo de Investigación Final indaga las representaciones sociales respecto a las masculinidades en torno al rol de cuidado de infancias que mantienen los profesionales del equipo interdisciplinario del Dispositivo de Niñeces y Adolescencias de un Hospital Nacional, ubicado en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, especializado en el tratamiento de problemáticas de salud mental y consumo problemático de sustancias. Asimismo, busca identificar cómo la construcción de dichas representaciones sociales repercute en las intervenciones de los profesionales y si, a su vez, existen - o no - condicionantes institucionales que inciden en sus prácticas. La perspectiva metodológica seleccionada es de enfoque cualitativo, para lo cual se realizaron cinco entrevistas semiestructuradas a profesionales pertenecientes a las
diversas disciplinas (Trabajo Social, Psicología, Psiquiatría y Musicoterapia). El marco teórico quedó conformado por las siguientes categorías de análisis: representaciones sociales, masculinidad(es), cuidado, intervención social, multi-inter-trans disciplina, trabajo en red y condicionantes institucionales. A partir de los datos obtenidos pudimos observar que continúan existiendo tensiones cuando se trata de (re)pensar las representaciones sociales que sostienen los distintos profesionales respecto a las masculinidades en torno al rol de cuidado de infancias, lo cual repercute en las intervenciones realizadas con las familias. De igual forma, logramos identificar la presencia tanto de distintos enfoques disciplinares desplegados en las estrategias de intervención profesional, como así también de condicionantes institucionales que
funcionan como facilitadores u obstáculos en el ejercicio profesional.

Advertimos a les estudiantes que consulten los trabajos de investigación final que la versión escrita es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas

Fil: Borgogno Arce, Nahiara. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina

Fil: Kozow, Melania. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina

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Colaborador

Simonte Uz, Federico Julián

Editor

Materias

Spatial Coverage

Idioma

spa

Extent

80 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

Formato

application/pdf

Identificador

Cobertura

7593303
Ciudad Autónoma de Buenos Aires (autonomous city)

Table Of Contents

Introducción

Capítulo 1: Alcances conceptuales de las representaciones sociales:
cuando lo invisible se hace perceptible

Capítulo 2: Repensando la intervención social:
una doble vía entre las instituciones y la vida cotidiana
2.1. (Des)Ubicar la mirada:
¿Multidisciplina, Interdisciplina o Transdisciplina?
2.2. Transformar el camino:
Hacia la construcción de un trabajo en red

Capítulo 3: Condicionantes institucionales:
¿Obstáculos o facilitadores en el tránsito por la institución?

Capítulo 4: Transformando estereotipos:
El impacto de las representaciones de las masculinidades en las prácticas de cuidado
4.1. ¿Cómo denominamos a lo masculino?
Entre un abanico de discursos y prácticas
4.2. El “arte de criar niños”:
Un “rol satelital” del cuidado desde el quehacer masculino
Consideraciones finales
Referencias bibliográficas
Anexo 1: Guía de Entrevista Semiestructurada Individual
Anexo 2: Operacionalización de variables
Anexo 3: Desgrabaciones

3.1 Desgrabación Entrevista Primer Profesional de Trabajo Social
Anexo 4: Declaración de originalidad
Anexo 5: Evaluación del director temático

Título obtenido

Licenciadas en Trabajo Social

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

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