Hacerse ‘mayorcita’ : la subjetivación de mujeres travesti-trans migrantes envejecientes en espacios grupales, la experiencia de ‘La Rosa Naranja’ en el bienio 2022-2023

Autor/es

Filiación institucional

Descripción

La presente Tesina es el resultado del trabajo de investigación final de la Carrera de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA. Este trabajo, presentado en el año 2024, tiene como finalidad analizar los procesos de subjetivación que atraviesan las mujeres travesti-trans migrantes en proceso de envejecimiento, en clave de sus experiencias grupales en la asociación civil “La Rosa Naranja”. Este trabajo se llevó a cabo de modo exploratorio y descriptivo, y la metodología utilizada fue cualitativa. Se realizaron cinco (5) entrevistas semiestructuradas a mujeres travesti-trans migrantes, que tuvieran entre 40 y 60 años de edad, concurrentes de la “La Rosa Naranja”. Dichas entrevistas fueron analizadas desde un análisis temático, recuperando los núcleos de sentido en común que comparten las entrevistadas en sus relatos, así como también los emergentes novedosos. A partir de la información recolectada, se profundizó en la temática articulando los aportes teóricos de la disciplina de la Gerontología con las perspectivas de género, la decolonial, la transfeminista, la interseccional, la de derechos humanos y la del Paradigma de Curso de Vida, las cuales nos permitieron desarrollar un análisis anclado en nuestro contexto social latinoamericano. Mediante la articulación de las categorías principales de puntos de inflexión, envejecimiento y procesos grupales, es posible decir que la inserción de las mujeres travesti-trans migrantes en espacios grupales favorece al empoderamiento de las sujetas, así como también a los procesos de subjetivación y el desarrollo de su envejecimiento en contextos comunitarios. Es decir, el encuentro intersubjetivo con otras supone una reelaboración de experiencias pasadas de exclusión y violencia, resignificando el presente mediante la ternura y la construcción de lazos sociales.

Advertimos a les estudiantes que consulten los trabajos de investigación final que la versión escrita es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas

Fil: Torres Brassar, Natalia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina.

Fil: Jacob, Cristian Emmanuel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina.

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Colaborador

Quiroga, Paola

Editor

Materias

Spatial Coverage

Temporal Coverage

2022-2023

Idioma

spa

Extent

80 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

Formato

application/pdf

Identificador

Cobertura

7593303
Ciudad Autónoma de Buenos Aires (autonomous city)
2022-2023

Table Of Contents

INTRODUCCIÓN

Capítulo 1. Una aproximación teórica para abordar la vejez en la diversidad sexual
1.1 Perspectiva decolonial
1.2 Perspectiva transfeminista
1.3 Perspectiva de derechos humanos
1.4 Perspectiva interseccional
1.5 Perspectiva del Paradigma de Curso de Vida

Capítulo 2. El Curso de Vida travesti-trans migrante. Construcción y deconstrucción identitaria
2.1 Hitos biográficos y experiencias de vida travesti-trans
2.1.1 (Des)alojamiento institucional. La identidad expulsada
2.1.2 Corporalidad. La identidad en la carne
2.1.3 Migración. La identidad cruzando fronteras
2.2 La identidad que se concibe en relación a los Otros

Capítulo 3. Envejecer siendo travesti-trans migrante. Entre lo deseable y lo posible
3.1 Envejecer de manera desigual como herencia colonial
3.2 Representaciones sociales en la carne que envejece
3.3 Y las que llegan, ¿cómo llegan?
3.4 El arte de sobrevivir

Capítulo 4. Lo grupal como posibilidad emancipadora y la ternura como respuesta a la hostilidad
4.1 La intervención con grupos desde el Trabajo Social
4.2 La experiencia grupal en “La Rosa Naranja”
4.3 Lo grupal como transformador de trayectorias vitales
4.4 La ternura como herramienta de intervención

CONCLUSIONES

Título obtenido

Licenciades en Trabajo Social

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

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