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Descripción es exacto "En los últimos años, la masificación de los movimientos feministas permitió replantear y discutir muchos de los sentidos arraigados en la sociedad que han sostenido históricamente la base de una estructura patriarcal. La perspectiva de género se ha convertido en un tema central al interior de la agenda pública y mediática y se ha expandido para ser parte de debates que comienzan a cuestionar una cadena entera de violencias. En este contexto, se ha abierto un espacio propicio para introducir nuevas miradas en discursos esenciales que habilitan la formación de una vida libre de estereotipos estigmatizantes, como la literatura para las infancias. En esta línea, esta tesina se centra en el análisis de ocho reescrituras literarias de dos cuentos populares paradigmáticos: Caperucita Roja y La Cenicienta. Además de tomar las primeras versiones escritas por Charles Perrault en Cuentos de Mamá Oca (1697), y las subsecuentes reescrituras de los hermanos Jacob y Wilhelm Grimm, publicadas en Cuentos de la infancia y del hogar (1812), el corpus abarca otras ocho ediciones contemporáneas que se encuentran presentes en el mercado editorial argentino.

A partir de los materiales nos preguntamos por las prácticas y características a través de las cuales se representan a los personajes femeninos y masculinos en las nuevas y viejas versiones y cómo dichas representaciones contribuyen a discutir las relaciones de dominación plasmadas en el discurso de las versiones originales de ambos cuentos. El enfoque teórico-metodológico de la tesina se nutre de aportes diversos que incluyen a la semiótica-discursiva, a los estudios de género y a la literatura para las infancias. Partimos de la hipótesis de que los libros contemporáneos buscan discutir sentidos hegemónicos patriarcales para ofrecer nuevos espacios que derriben las desigualdades al interior de la literatura para las infancias."

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