El campo disciplinar de la orientación en comunicación y procesos educativos : bases para su construcción

Colaborador

Bruno, Daniela
Mistrorigo, Verónica

Spatial Coverage

Temporal Coverage

10 de diciembre de 1985 a 7 de agosto del 2012

Idioma

spa

Extent

97 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Cobertura

7593303
Ciudad Autónoma de Buenos Aires (autonomus city)
1985-2012

Table Of Contents

Agradecimientos

Introducción
Planteamiento del problema - Descripción del objeto de estudio - Objetivos de la investigación Justificación de la investigación - Alcances y limitaciones de la investigación

Capítulo I: Abordajes
Aproximación a los conceptos comunicación y educación
Recorte del universo de análisis
Consideraciones sobre el corpus

Capitulo II: Construcción teórico-metodológica
Marco teórico metodológico
Complejidades y potencialidades emergentes del trabajo exploratorio

Capítulo III: Análisis de objetos: categorías y dimensiones objetales
Modalidades adoptadas para la redacción de las tesinas
Comparación constante
La categorización como eje
Mirada longitudinal
Construcción de la matriz analítica
Desarrollo de las categorías y subcategorias
La estructura o tejido objetal
Análisis y primeras sistematizaciones
Diversificación del análisis. Cruce con las subcategorías
Emergencia de una tercera dimensión

Capítulo IV: Análisis de marcos teóricos
Los marcos teóricos como delimitantes de los objetos
Principales conceptos y autores abordados según categorías y subcategorías
Marcos teóricos unificados según categorías analíticas
Los constructos rectores

Capítulo V: Construcción de teoría emergente
Construcción de teoría emergente
Consideraciones finales

Bibliografía

Índice de gráficos y tablas

Anexos
Cuadros analíticos por categorías y subcategorías
Bitácora analítica
Modelo de ficha
Corpus clasificado
Corpus original

Título obtenido

Licenciada en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Identificador interno

3030

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