Rap, trap y freestyle : una aproximación hacia nuevos modos de producción de sentido desde la composición y recepción en la música popular en Argentina

Colaborador

Corti, Berenice

Idioma

spa

Extent

85 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Cobertura

ARG

Table Of Contents

1 Rimas, beats, plazas y tecnologías: Recorrido histórico del rap y su crecimiento dentro del circuito de producción y consumo de música popular en Argentina entre 1990 y 2020
1.1La precuela de la cultura hiphop en Argentina
1.2La autogestión como antecedente en la música popular
1.3Entre plazas y plataformas digitales: La previa a la “explosión” del movimiento.
1.4El Quinto Escalón: el detonante hacia la masividad del rap en Argentina
1.5La consolidación del rap como movimiento popular y masivo

2 La música como discurso: herramientas hacia nuevos modos de producción, gestión y consumo musical
2.1Hacia nuevos modos de producción, gestión y consumo de la música
2.2Una apertura hacia nuevas formas de relacionarse con la música
2.3Música, técnica y tecnologías: una relación “milenaria”
2.4Mediatización musical: algunos aspectos sociohistóricos y los nuevos espacios para la producción de sentido en la música
2.5La música como discurso: la sociosemiótica como herramienta
2.6De las plazas a lo masivo

3 El circuito musical del rap, trap y freestyle en Argentina entre 2009 y 2020. Nuevos sentidos en relación al uso del autotune y otras tecnologías
3.1 Nuevas experiencias en la producción, circulación y consumo de música
3.2 El circuito musical en relación a la producción de música digital y el uso del autotune como una nueva línea de sonido
3.3 La conformación de un circuito en relación al rap, trap y freestyle en la música popular en Argentina

4 Conclusiones

5 Bibliografía

Título obtenido

Licenciado en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Identificador interno

5385

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