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Descripción es exacto "El presente trabajo de investigación fue realizado en el marco de la Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad de Buenos Aires. Apunta a ser un aporte para enriquecer los estudios acerca de la construcción de la sexualidad en lxs estudiantes s de las escuelas de nivel secundario de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA), que transcurren su escolaridad atravesadxs por la Ley de Educación Sexual Integral (ESI).

El trabajo de campo fue realizado en dos escuelas públicas de la CABA, en el marco de los talleres denominados “Género y VIH: ¿Preservativos para ‘todos’?”, brindados por la Comisión para la Promoción de la Salud y la Prevención del SIDA, dependiente del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Se realizó un análisis cualitativo de los procesos de construcción de los sentidos acerca la sexualidad de lxs estudiantes del nivel secundario, tensionando los discursos intra y extraescolares , hallando un amplio campo investigativo en los consumos culturales de lxs jóvenes y las interacciones que estxs construyen en las redes sociales."

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