Me llamo Gustavo Petro y quiero ser su presidente : análisis de los spots audiovisuales de campaña digital en YouTube

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Descripción

Esta tesina analiza el contenido de los spots audiovisuales alojados en YouTube del candidato presidencial colombiano Gustavo Petro, cuya coalición de gobierno (Colombia Humana) accedió a la instancia definitiva en 2018. En un contexto en el que Internet y las redes sociales disputan y, al mismo tiempo, se complementan con los medios masivos de comunicación para imponer temáticas en la agenda mediática y pública; YouTube resulta una red social fundamental ya que es un canal más en donde los candidatos pueden difundir sus materiales de campaña e interactuar con los ciudadanos en tanto votantes. Esta última característica, como resultado del análisis esbozado en la siguiente investigación, veremos que fue totalmente desaprovechada: Gustavo Petro utilizó YouTube como mero canal unidireccional para difundir y alojar sus spots. El objetivo general de la tesina es analizar el contenido de los spots de la campaña presidencial de Gustavo Petro de 2018 en su canal de YouTube. Desde el punto de vista metodológico, se recurre al análisis de contenido porque permite sistematizar y clasificar los resultados obtenidos a partir de la visualización de los materiales que conformaron la muestra. Asimismo, posibilita la comparación entre la primera vuelta electoral y la segunda, que constituye uno de los principales objetivos que se plantearon para comprender la derrota de Petro. Este estudio se enmarca en las investigaciones teóricas sobre la comunicación política digital, en donde el ciudadano, en tanto usuario, puede ser activo y productor de contenido (prosumidor). Como parte de los resultados obtenidos, se destaca la puesta en práctica de tres rasgos característicos de las campañas electorales modernas: personalización, despolitización y espectacularización. Además, señalamos la construcción simbólica de dos universos opuestos que se enfrentan para obtener la presidencia: la Colombia Humana de Gustavo Petro y el Centro Democrático de Iván Duque. Por último, develamos que los formatos y el lenguaje utilizados en los spots de YouTube son idénticos a las piezas electorales televisivas. En conclusión, Petro y su equipo utilizaron a la red social como repositorio de archivos de videos para que el usuario visualice el contenido, y no como medio para interactuar y potenciar su vínculo con los votantes.

Fil: Saber, Ignacio. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina

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Colaborador

Acosta, Marina
Demirdjian, Silvia

Editor

Materias

Spatial Coverage

Temporal Coverage

2018

Idioma

spa

Extent

96 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

Formato

application/pdf

Identificador

Cobertura

COL
20187

Table Of Contents

1. INTRODUCCIÓN
1.1. Fundamentación
1.2. Estructura de la investigación

2. METODOLOGÍA
2.1. Objetivos de la investigación
2.2. Enfoque metodológico
2.2.1. Variables de análisis
2.2.2. Muestra

3. ESTADO DE LA CUESTIÓN
3.1. Política 2.0
3.1.1. La Obamamanía, el salto cualitativo
3.2. Campañas electorales en las plataformas digitales
3.2.1. La campaña en YouTube
3.2.2. Gustavo Petro y las plataformas digitales

4. MARCO TEÓRICO
4.1. Comunicación política
4.2. Marketing político
4.3. Redes sociales y política
4.4. Campañas electorales modernas y posmodernas
4.4.1. Spots
4.4.2. Tipos, apelaciones, liderazgos y grupos

5. RESULTADOS
5.1. Grupos a los que se dirigen los spots
5.2. Tipos de spots
5.2.1. Positivos
5.2.2. De contraste
5.2.3. Negativos
5.3. Apelaciones
5.3.1. Emociones
5.3.2. Temas
5.3.3. Imágenes
5.4. Roles simbólicos presidenciales
5.5. Comparación entre primera y segunda vuelta

6. CONCLUSIONES
6.1. Síntesis de resultados
6.2. Reflexiones finales

BIBLIOGRAFÍA

Título obtenido

Licenciado en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Identificador interno

4928

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