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Autor/es: Slep, Gustavo Adrián
Fecha: 2016

Colección

Improvisación teatral en Buenos Aires : un ensayo para un género sin ensayo
La presente tesina tiene como objetivo definir, describir y analizar las propiedades del género de la improvisación teatral en Buenos Aires. La improvisación teatral (impro), como técnica, comenzó a ser conocida en Argentina a fines de la década de…

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Autor/es: Martínez Moreira, Verónica
Fecha: 2016

Colección

Entre la disidencia y la reproducción espectacular : la representación de la mujer en el primer y último año de la revista SexHumor
Esta tesina se propone realizar un análisis de SexHumor, una revista de Ediciones de la Urraca que fue editada entre los años 1984 y 19991. La publicación combinaba piezas de humor gráfico con artículos vinculados a temáticas sexuales. Surge durante…

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Autor/es: Cominguez, Gustavo
Fecha: 2016

Colección

Subjetividades políticas, identidad nacional y la auto-representación del Kirchnerismo en los festejos del bicentenario argentino de la revolución de mayo
El Bicentenario Argentino de la Revolución de Mayo fue un acontecimiento histórico no solo por presentarse como un momento de reflexión obligada sobre nuestra historia e identidad, sino porque según los registros de medios gráficos y fuentes…

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Autor/es: Pérez, Mariela Andrea
Fecha: 2016

Colección

La vida según Roxi y sus fans : narrativas transmediáticas e identidades femeninas en Facebook
El presente estudio intentará dar cuenta de las prácticas vinculadas a la construcción de narrativas que despliegan las mujeres en Facebook en tanto su arquitectura así lo permite. Para ello, nos centraremos en un caso de estudio particular, nos…

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Autor/es: Brovelli, Karina
Fecha: 2019

Colección

La irrupción de la discapacidad : recursos de bienestar, estrategias y percepciones en torno a la organización del cuidado en la Ciudad de Buenos Aires
Esta tesis aborda el cuidado vinculado a la discapacidad. El objetivo de la investigación es analizar estrategias y percepciones respecto a la organización del cuidado en familias de sectores medios y bajos de la Ciudad de Buenos Aires, en las que…

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Autor/es: Soria, Gisela Silvana
Fecha: 2016

Colección

Como si fuera una puerta que se abre : un análisis sobre la práctica de baile de salsa en Buenos Aires y su vínculo con las emociones y los ciclos vitales
INTRODUCCIÓN
1 – Presentación del problema
Desde la década del ´90, parte de los porteños adquirió el hábito de escuchar y bailar salsa. Con los años se desarrolló un ambiente o movida que incluye el consumo cultural de la música y concurrencia a…

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Autor/es: Gallego, Sabrina Laura; Delle Piane Pazos, Natalia Soledad
Fecha: 2016

Colección

¿Generación verde? : la fiebre ecológica y su relación con los millenials
El tema que queremos abordar en nuestra tesina es la reciente fiebre ecológica dentro de las estrategias de marketing de las empresas y la irrupción de la generación Y (Millenials) en el mercado.

A partir del estudio de Nielsen, “Global Corporate…

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Autor/es: Elizalde, Florencia
Fecha: 2016

Colección

Sin fronteras : una aproximación a la crónica latinoamericana de Eduardo Galeano
Considero de relevancia el trabajo de Eduardo Galeano por tratarse de un cronista contemporáneo: sus crónicas, entrevistas y trabajos periodísticos, en su mayoría abocados a las transformaciones políticas y sociales de Latinoamérica, son relevantes…

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Autor/es: Sayanes, Débora
Fecha: 2016

Colección

"La voz en el aire" : análisis de la experiencia del taller de radioteatro en el marco del proyecto Subite al colectivo impulsado por el Ministerio de educación, ciencia y tecnología de la Nación
La presente tesina de grado surge a partir de nuestro interés por aquellos espacios educativos en los cuáles es posible habilitar una propuesta pedagógica alternativa vinculada al campo de la comunicación social que interpele los intereses e…

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Autor/es: Fullana, Juan Pedro
Fecha: 2016

Colección

Escuela y cine : análisis de experiencias en escuelas primarias de la ciudad : de la pedagogización de la experiencia cinematográfica al cine como alteridad
En un contexto donde el grueso de las discusiones pedagógicas parece estar circunscripto a los modos en que la escuela debe incorporar, controlar o aprovechar el ingreso de los Medios de Comunicación y las Nuevas Tecnologías para la Educación, el…

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