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  • Temas: Educación
Resultados: 154 total

Autor/es: Friedemann, Sergio Martín
Fecha: 2015

Colección

La Universidad Nacional y Popular de Buenos Aires (1973-1974) : una reforma universitaria inconclusa
La tesis analiza la institucionalización inconclusa de un proyecto de reforma universitaria impulsado por la izquierda peronista en el marco del retorno a la democracia en Argentina y del peronismo al gobierno en 1973. Examina el caso de la…

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Autor/es: Barragán Díaz, Diego Mauricio
Fecha: 2017

Colección

La experiencia estudiantil en una sociedad hostil : una aproximación a los estudiantes universitarios de Ibagué (2012)
La tesis analiza la experiencia estudiantil como posibilidad para transformar la vida de los jóvenes y una alternativa para desenvolverse en una sociedad hostil, se realizó a partir de una aproximación cualitativa a estudiantes universitarios de…

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Autor/es: Novick, Susana (dir.); Gottero, Laura (colab.); Vaccotti, Luciana (colab.)
Fecha: 2012

Colección

Migración y políticas públicas : nuevos escenarios y desafíos
Resumen: Indagar acerca de la relación entre las migraciones y las políticas formuladas por el Estado implica bucear en un vínculo doblemente complejo. Por un lado, los procesos migratorios se presentan como fenómenos multidimensionales –de difícil…

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Autor/es: Unzué, Martín
Fecha: 2012

Colección

Transformaciones recientes del sistema de educación superior en Brasil : planificación estatal y autonomía universitaria
Resumen: Este trabajo presenta las principales transformaciones conocidas por el sistema de educación superior brasileño poniendo el énfasis en las dos últimas décadas. Partiendo de la tesis de que la universidad brasileña presenta una tradición de…

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Autor/es: Wainsztok, Carla
Fecha: 2017

Colección

Pedagogías del sur : narrativas decoloniales en Saul Taborda y Arturo Jauretche <br /><br />
Esta tesis del programa de Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires tiene como objetivo general problematizar los modos de un pensar colonial desde la perspectiva de las “epistemologías y las pedagogías del Sur”.

Estas…

Temas: , , , , ,

Autor/es: Burgos, Edgardo Alejandro
Fecha: 2018

Colección

Programas articulados de terminalidad secundaria y formación profesional : alternativas institucionales y su incidencia sobre las subjetividades y trayectorias de los jóvenes y adultos. <br /><br /> <br /><br />
La tesis analiza los “nuevos” programas de intervención psicosocial, educativa y laboral que articulan terminalidad secundaria con formación profesional (TyFP). Para muchos jóvenes y adultos, los programas representan la única posibilidad para…

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Autor/es: Prieto, María Sol
Fecha: 2017

Colección

Catolicismo y gobierno de la educación en las provincias argentinas, 1999-2016
El objetivo de esta tesis es analizar de un modo integral los vínculos entre catolicismo y gobierno de la educación en las provincias argentinas en la historia reciente, haciendo foco en tres dimensiones: la distribución del gasto educativo entre…

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Autor/es: Sapoznikow, Wendy
Fecha: 2018

Colección

Del modelo de la competitividad y la individualización al modelo de la productividad y la inclusión, Argentina, 1992-2007 : un análisis de las revistas<br /><br /> Zona Educativa y El monitor de la educación
El problema de la articulación entre educación y trabajo es un problema estructural e histórico del sistema educativo argentino desde su fundación en el siglo XIX. En ese período fundacional se hace presente una tensión entre el polo de la formación…

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Autor/es: Fachal, María Noel
Fecha: 2019

Colección

Distribución del ingreso y retornos al capital educativo desde la perspectiva de la heterogeneidad estructural y la segmentación laboral : un estudio del mercado de trabajo urbano del Gran Buenos Aires : 1992-2014
La cuestión de la distribución del ingreso en relación con la influencia de la educación sobre las remuneraciones percibidas constituye un tema relevante en la actualidad, tanto en el medio académico local como internacional. En la Argentina, las…

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Autor/es: Ullua, Selene
Fecha: 2020

Colección

Repensar la evaluación en espacios de educación popular : una propuesta de evaluación formativa<br /><br />
Presentación

I. Puntos de partida teórico-metodológicos de la investigación
I. I. La evaluación escrita en espacios de educación popular
I. II. Preguntas iniciales, objetivos y argumentos centrales
I. III. Metodología
I. IV. Estado del…

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